일본정부가 세계적으로 인정하는 유일한 일본어 능력시험 JLPT에 대해 알아봅시다.

오늘날 세계 각지에서 일본어(日本語)를 배우는 학습자 수가 급속히 증가하고 있습니다.
더욱이 해외에 있는 일본어 학습자가 그 어학력을 실제로 활용할 수 있는 기회는 점점 늘고 있습니다. 또한 습득한 일본어능력(日本語能力)을 객관적으로 측정하여 공식적으로 인정받는 제도를 요청하는 목소리가 일본어 학습자들 사이에 높아져 왔습니다. 국제교류기금(國際交流基金) 및 일본국제교육지원협회(日本國際敎育支援協會)는 이러한 요망에 부응하기 위하여 1984년부터 일본 국내 및 해외에서 일본어를 모국어로 하지 않는 사람을 대상으로 일본어능력을 측정하고 인정함을 목적으로 하는 일본어능력시험을 실시하고 있습니다 . 시작 당시의 수험자 수는 7,000명 정도였으나 2009년 수험자 수는 전세계에 54개국 77만 명에 달하여 세계 최대 규모의 일본어 시험으로 발전했습니다. 다양화된 수험자와 수험목적의 변화에 발맞춰, 일본어능력시험은 지난 20여년간 축적된 시험결과 데이터와 시험에 관한 요망을 바탕으로 2005년 ‘일본어능력시험 개선에 관한 검토회’를 설치하고 많은 전문가의 협력을 얻어 2010년 새로운 <일본어능력시험>을 실시하게 되었습니다.

목적과 주최

일본국내외에서 일본어를 모국어로 하지 않는 사람을 대상으로 일본어 능력을 측정하여 인정함을 목적으로 한다. 일본 정부가 세계적으로 공인하는 유일한 일본어 시험이다.

재단법인 일본국제교육협회와 국제교류기금이 주최한다. 일본국내에서는 일본국제교육협회가 실시하며, 한국 및 해외에서는 국제교류기금의 협력을 얻어 매년 1회 실시한다.

개정포인트

1. 과제수행을 위한 언어소통 능력을 측정합니다.

2. 레벨을 4단계에서 5단계로

새로운 일본어능력시험 기준

레벨 과목별 시간 인정기준 유형별   시간   N1 언어지식·독해 110분 기존시험 1급보다 다소 높은 레벨까지 측정 읽기 - 논리적으로 약갼 복잡하고 추상도가 높은 문장등을 읽고, 문장의 구성과 내용을 이해할 수 있으면, 다양한 화재의 글을 읽고, 이야기의 흐름이나 상세한 표현의도를 이해할 수 있다. 듣기 - 자연스러운 속도의 체계적 내용의 회화나 뉴스, 강의를 듣고, 내용의 흐름 및 등장인물의 관계나 내용의 논리구성 등을 상세히 이해하거나, 요지를 파악할 수 있다. 청해 60분 계 170분 N2 언어지식·독해 105분 기존시험의 2급과 거의 같은 레벨 읽기 - 신문이나 잡지의 기사나 해설 평이한 평론 등, 논지가 명쾌한 문장을 읽고 문장의 내용을 이해할 수 있으며, 일반적인 화제에 관한 글을 읽고, 이야기의 흐름이나 표현의도를 이해할 수 있다. 듣기 - 자연스러운 속도의 체계적 내용의 회화나 뉴스를 듣고, 내용의 흐름 및 등장인물의 관계를 이해하거나, 요지를 파악할 수 있다. 청해 50분 계 155분 N3 언어지식(문자·어휘) 100분 기존시험의 2급과 3급사이에 해당하는 레벨(신설) 읽기 - 일상적인 화제에 구체적인 내용을 나타내는 문장을 읽고 이해할 수 있으며, 신문의 기사제목등에서 정보의 개요를 파악할 수 있다. 일상적인 장면에서 난이도가 약간 높은 문장을 바꿔 말하면 요지를 이해할 수 있다. 듣기 - 자연스러운 속도의 체계적 내용의 회화를 듣고, 이야기의 구체적인 내용을 등장인물의 관계등과 함께 거의 이해할 수 있다. 언어지식(문법)·독해 청해 40분 계 140분 N4 언어지식(문자·어휘) 90분 기존시험 3급과 거의 같은 레벨 읽기 - 기본적인 어휘나 한자로 쓰여진, 일상생활에서 흔하게 일어나는 화제의 문장을 읽고 이해할 수 있다. 듣기 - 일상적인 장면에서 다소 느린 속도의 회화라면 거의 내용을 이해할 수 있다. 언어지식(문법)·독해 청해 35분 계 125분 N5 언어지식(문자·어휘) 75분 기존시험 4급과 거의 같은 레벨 읽기 - 히라가나나 카타가나, 일상생활에서 사용되는 기본적인 한자로 쓰여진 정형화된 어구나, 문장을 읽고 이해할 수 있다. 듣기 - 일상생활에서 자주 접하는 장면에서 느리고 짧은 회화로부터 필요한 정보를 얻어낼 수 있다. 언어지식(문법)·독해 청해 30분 계 105분 ※ N3 - N5 의 경우, 1교시에 언어지식(문자·어휘)과 언어지식(문법)·독해가 연결실시됩니다.

시험결과의표시 레벨 득점 구분 득점 범위 N1 언어지식(문자·어휘·문법) 0 ~ 60 독해 0 ~ 60 청해 0 ~ 60 종합득점 0 ~ 180 N2 언어지식(문자·어휘·문법) 0 ~ 60 독해 0 ~ 60 청해 0 ~ 60 종합득점 0 ~ 180 N3 언어지식(문자·어휘·문법) 0 ~ 60 독해 0 ~ 60 청해 0 ~ 60 종합득점 0 ~ 180 N4 언어지식(문자·어휘·문법)·독해 0 ~ 120 청해 0 ~ 60 종합득점 0 ~ 180 N5 언어지식(문자·어휘·문법)·독해 0 ~ 120 청해 0 ~ 60 종합득점 0 ~ 180 N1, N2, N3의 득점구분은 ‘언어지식(문자·어휘·문법)’, ‘독해’, ‘청해’의 3 구분입니다. N4, N5의 득점구분은 ‘언어지식(문자·어휘·문법)·독해’와 ‘청해’의 2구분입니다. 합격/불합격 판정   종합득점과 각 득점구분의 기준점, 이 두 가지로 합격/불합격 판정을 내립니다. 기준점이란 각 득점구분에서 ‘적어도 이 이상은 필요한’ 득점을 말합니다. 득점구분의 득점이 하나라도 기준점에 달하지 못한 경우는 종합득점이 아무리 높아도 불합격으로 처리됩니다. 각 득점구분에 기준점을 설정한 것은 학습자의 일본어능력을 종합적으로 평가하기 위해서입니다. 종합득점과 각 득점구분의 기준점에 따른 합격/불합격 판정에 대한 상세한 내용은 공지사항을 참고바랍니다. 시험결과통지   다음 예와 같이 ① ‘득점구분 별 득점’과 득점구분 별 득점을 합계한 ② ‘종합득점’, 앞으로의 일본어 학습을 위한 ③ ‘참고정보’를 통지합니다. ③ ‘참고정보’는 합격/불합격 판정 대상이 아닙니다. *예 N3을 수험한 Y씨의 ‘합격/불합격 통지서’의 일부성적정보 (실제 서식은 변경될 수 있습니다.) ① 득점 구분 별 득점 ② 종합득점 언어지식 (문자·어휘·문법) 독해 청해 50/60 30/60 40/60 120/180 ③ 참고 정보 문자·어휘 문법 A C A 매우 잘했음 (정답률 67% 이상) B 잘했음 (정답률 34%이상 67% 미만) C 그다지 잘하지 못했음 (정답률 34% 미만) 득점화란   서로 다른 시기에 실시되는 시험에서는 출제되는 문제가 다르므로 아무리 신중하게 출제를 해도 매회 시험의 난이도가 다소 변동하게 됩니다. 따라서 신시험에서는 ‘등화’ 방법을 통해 다른 시기에 실시된 시험 득점을 공통 척도상의 득점으로 표시하여 서로 비교할 수 있도록 했습니다.   예를 들어 Z씨가 어느 해 7월과 12월에 N2를 수험했을 경우 득점구분의 ‘청해’ 결과를 표시했습니다. 이 두 번의 시험은 7월보다 12월이 어려웠다고 합시다. Z씨가 두 번의 시험 모두에서 전체 20문제 중 10문제를 정답이었을 경우 정답 수만을 비교하면 Z씨의 능력에는 변화가 없는 것처럼 보입니다. 한편 등화에 따라 얻은 척도 점수는 7월은 30점, 12월은 35점으로 어려웠던12월 시험의 득점이 높습니다. 이와 같이 시험 결과를 척도득점으로 표시함으로써 시험 난이도의 영향을 받지 않고 수험자가 능력의 향상도를 확인할 수 있습니다.  구 분 7월 12월 '청해'정답 수 20문제 중 10문제 20문제 중 10문제 등화된 '청해' 척도득점 30점 35점 *표 내의 문제 수 및 득점 숫자는 설명을 위한 예로서 실제 척도점수 표시에 의한 것은 아닙니다

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